RPH PENGAJARAN MIKRO (IBADAT DARJAH 3) - RUKUN SOLAT

NAMA : Muhammad Azrul Ashraf bin Mohd Yusof

MATAPELAJARAN : Ibadat

KELAS : 3 Ibnu Khaldun

TARIKH : 27 Julai 2018

MASA : 2.30 pm - 3.00 pm

BIL PELAJAR : 25 orang

TAJUK : Rukun-rukun solat

KEMAHIRAN : Membaca,mendengar

KAEDAH : Syarahan,Soal jawab,Simulasi

PENGETAHUAN SEDIA ADA : Murid mengetahui jumlah rukun-rukun solat

HASIL PEMBELAJARAN : 

1. Murid menyebut 3 rukun solat
2. Murid menulis 2 rukun solat
3. Murid menyatakan 5 rukun solat

KEMAHIRAN BERFIKIR : Merumus,Soal jawab

PENERAPAN NILAI : Patuh,Khusyuk,Berdisiplin
BAHAN BANTU MENGAJAR : Pemancar cahaya (LCD),

MASA	ISI PENGAJARAN	AKTIVITI P&P	CATATAN
PENDAHULUAN (2 MINIT)	Ucapan salam dan bacaan doa. (اللهم افتح علينا حکمتک وانشر علينا من خزائن رحمتک يا ارحم الرحمين)	1.Guru meminta murid membacakan doa. 2.Guru membaca doa bersama-sama murid.	Nilai : Khusyuk
SET INDUKSI (4 MINIT)	Tayangan video.	1.Guru menunjukkan video kepada murid. 2.Guru bertanya kepada murid perkaitan video dengan tajuk yang ingin dipelajari. 3.Guru memberitahu tajuk yang ingin dipelajari.	Bahan bantu mengajar : pemancar cahaya (LCD) Nilai : Khusyuk, patuh
LANGKAH 1 (7 MINIT)	4 Rukun solat      1.Niat      2.Qiam      3.Takbiratul ihram      4.Membaca surah Fatihah	1.Guru menerangkan 4 rukun solat. 2.Pelajar mengulangi 4 rukun solat tersebut.	Bahan bantu mengajar : pemancar cahaya (LCD) Nilai : Patuh, berdisiplin
LANGKAH 2 (5 MINIT)	2 Rukun solat     1.Rukuk serta toma’ninah     2.Iktidal serta toma’ninah	1.Guru menerangkan 2 rukun solat. 2.Pelajar mengulangi 2 rukun solat tersebut.	Bahan bantu mengajar : pemancar cahaya (LCD) Nilai : Patuh, berdisiplin
LANGKAH 3 (8 MINIT)	Aktiviti suai padan makna 3 rukun solat.	1.Guru memanggil murid ke hadapan. 2.Guru membuat soal jawab kepada murid. 3.Murid menyiapkan aktiviti mengikut arahan guru.	Bahan bantu mengajar : pemancar cahaya (LCD) Nilai : Khusyuk, berdisiplin
PENUTUP (4 MINIT)	Rumusan pelajaran yang dipelajari.      1.Niat      2.Qiam      3.Takbiratul ihram      4.Mambaca fatihah      5.Rukuk serta toma’ninah      6.Iktidal serta toma’ninah	1.Guru merumus isi pelajaran. 2.Pelajar mengenali dan menghafaz 6 rukun solat.	Nilai : Khusyuk, Berdisiplin, patuh

CATATAN REFLEKSI : Saya bersyukur ke hadrat ilahi kerana pembelajaran pada hari ini berjalan dengan lancar. Saya melihat para pelajar berasa seronok dengan pengajaran yang saya gunakan semasa sesi PnP dijalankan tetapi terdapat sedikit gangguan daripada para pelajar yang mempunyai masalah suka menganggu kawan-kawannya ketika sesi dijalankan.